8本图书深度阅读,21天养成阅读习惯,提高核心素养,提升语文成绩
由XXXX新华书店联合洛阳市小记者协会,携手洛阳师范学院小“阅”亮实践队,在21天专业老师随班一对二阅读指导,学生暑期作业问题一对一指导,8本图书深度阅读,提高核心素养,提升语文成绩。线下阅读指导,微信群线上监测孩子学习情况,更新孩子每日阅读情况,21天后举办结业典礼,颁发结业证书及赠书。本次活动帮助孩子们更好地了解文学、亲近文学、热爱文学,拥有文学理想,借助文学阅读的指引,激发少年儿童的阅读兴趣,感受经典书籍魅力不断提高中小学生的思想道德素质和阅读水平,铸就文化底色,让青少年借助阅读与写作的方式,提高思辨能力,增强学习思考。
学生问题回答:
涧西东升三小三年级程梓萱
一、7月10号参加,最大的收获是把读书当成了习惯,虽然读书班结束了,依然每天坚持不懈的读书,写作上和语言沟通上也有很大的提升。
二、最难忘的是自己独立的在新华书店选自己喜欢的书看。
刘法峻,一年级,景华路实验小学
一、7月10号参加读书活动,最大的收获是读了很多方面的书籍,学会摘抄书上的重点难点和词汇。
二、和小老师建立了很暖心的感情,离别最后一刻,互赠礼物。
刘梓薇,二年级,洛阳市第二外国语学校
一、我们是7月10开始参加的这个活动,参加这个活动后最大的收获是孩子渐渐喜欢上了阅读,通过老师传授的阅读方法,找到了适合自己的阅读方式,自从参加了读书班,不仅周一到周五会积极参加,连周六周日都要求去图书馆里看书了,看到图书馆里那么多人在学习,很喜欢那里的学习氛围,学习专注力也提高了
二、在读书班里最让我难忘的是我学会了怎么有效的读书,以前我读书都是随便看看,看完了也就大概记住一点故事情节,完了过段时间就完全忘了,可是在读书班里,老师教我用思维导图,总结故事主要事项等等方式,同时摘抄好的字词语句,写写读后感,通过读书也让我明白更多的做人道理。当我读到《颛顼的孩子们》,我明白颛顼对孩子们缺乏管教,导致他们许多人都危害人间,极少有谁能够为人间造福,可见教育是多么重要,我们要珍惜获得教育的机会,好好学习,长大做一个对社会有用的人。
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